RESISTENCIAS AL ANÁLISIS DE NIÑOS.

Alma Rosa Flores Es claro que el término resistencia fue formulado por Freud para describir emociones, actitudes, ideas, pensamientos, fantasías y acciones utilizadas por los analizandos para defenderse de contenidos inconscientes que poco a poco iban haciendo aparición en el proceso analítico, las evidencias podían adquirir diversas modalidades como la inasistencia, los retrasos, el silencio,…